Вопрос сколько как подчеркивать

Подчеркиваем числительное в предложении

Говорить о том, как подчеркивается числительное (далее – ЧС), значит, иметь в виду синтаксическую роль имени числительного в предложениях. Известно, что каждая часть речи (самостоятельная или служебная) выполняет определенные функции. Такая участь не обошла и ЧС. Далее мы рассмотрим все синтаксические роли ЧС, расскажем, как их подчеркивать.

Роль в предложении

В контексте все ЧС (количественные, собирательные, порядковые) могут составлять грамматическую основу или играть роли второстепенных членов предложения.

Однако количественные и собирательные могут выполнять лишь второстепенную роль, вступая во взаимодействия с именами существительными и образуя неделимые конструкции (словосочетания). В качестве определения чаще всего выступают порядковые ЧС.

Понятно, что при синтаксическом разборе предложения имена числительные должны подчеркиваться соответственно выполняемой ими роли. Далее подробно разберем, в каких случаях ЧС выступает в качестве главных и второстепенных членов предложения, как подчеркивается при синтаксическом разборе.

Подлежащее

Выступая в роли подлежащего, ЧС отвечают на вопросы «кто?» и «что?», выражают его полностью или являются его частью:

Подчеркиваются числительные в роли подлежащего традиционно – сплошной прямой линией (–).

Сказуемое

Функция сказуемого обычно заключается в обозначении действия или состояния подлежащего. Если же оно выражено числительным то, как правило, обозначает результат и обычно отвечает на вопрос «сколько?». Может полностью выражать этот главный член предложения, может быть частью составного именного сказуемого. При разборе подчеркивается двумя сплошными линиями (=).

Дополнение

Чаще всего, ЧС бывают дополнениями в сочетании с сущ., подразумеваемыми или графически отраженным в контексте. Отвечают дополнения на вопросы всех падежей, кроме именительного, обозначаются при синтаксич. разборе прерывистой линией (—).

Обстоятельство

Выполняя роль обстоятельства, ЧС вступают во взаимодействие с другими частями речи, образуют словосочетания. Подчеркиваются – тире точка (-.-.-), к ним можно задать вопросы, присущие обстоятельствам – места, времени, образа действия и т. д.

Определение

Подчеркивается волнистой линией (

Седьмой (какой?) участник заезда вырвался вперед.

Все (какие?) шестеро детей были хорошо воспитаны.

Девушка живет на (каком?) пятом этаже.

Источник

Как подчеркивается числительное в предложении

Имя числительное – универсальная часть речи, которая в предложении может выступать практически любым членом. В данной статье представлены все правила подчеркивания числительных, в зависимости от их роли в речевой конструкции. Также приведены наглядные примеры.

Числительное – такая часть речи, которая несёт на себе немало функций в тексте. Оно может быть практически любым членом предложения.

Как подчёркивается числительное в предложении?

Графическое выделение членов предложения выполняется по общим правилам, независимо от того, какой частью речи является то или иное слово.

То есть, подлежащее в предложении подчёркивается одной чертой. Следовательно, и числительное, играющее эту роль, будет подчёркиваться только так. Например: Сто плюс сорок (что?) будет сто сорок. Семь (что?) – сказочное число.

Числительное может входить в состав подлежащего вместе со словами других частей речи. В таком случае одной линией подчёркиваются все слова в устойчивом сочетании.

Почти восемьдесят процентов людей (кто?) в мире пользуется услугами мобильных операторов.

При выполнении роли сказуемого имя числительное подчёркивается двумя чертами: Пятью девять – сорок пять (каков результат?).

Числительное, которое играет роль дополнения, подчёркивается штриховой линией:

В лесу построили семь кормушек (кого? что?) для травоядных животных. Восемнадцати выпускникам(кому?) школы вручили грамоты за отличную учёбу.

В некоторых случаях эта часть речи в предложении выступает в роли обстоятельства и отвечает на вопросы где? когда? как долго? и т.д. В таком случае его нужно подчеркнуть штрих-пунктиром. Например: Иван Сергеевич Тургенев познакомился с Белинским в тысяча восемьсот сорок третьем году (когда? ). В 18 километрах (где?)от села располагался чудесный пруд с кувшинками.

Определение подчёркивают волнистой чертой, поэтому порядковые числительные в большинстве случаев будем подчёркивать так же: Первому (которому?) пассажиру вагона повезло больше всех. Семнадцатый(какой?) век в истории Российской Империи был одним из самых смутных периодов.

Источник

Как подчеркивается имя числительное

Имя числительное – универсальная часть речи, которая в предложении может выступать практически любым членом. В данной статье представлены все правила подчеркивания числительных, в зависимости от их роли в речевой конструкции. Также приведены наглядные примеры.

Числительное – такая часть речи, которая несёт на себе немало функций в тексте. Оно может быть практически любым членом предложения.

Как подчёркивается числительное в предложении?

Графическое выделение членов предложения выполняется по общим правилам, независимо от того, какой частью речи является то или иное слово.

То есть, подлежащее в предложении подчёркивается одной чертой. Следовательно, и числительное, играющее эту роль, будет подчёркиваться только так. Например: Сто плюс сорок

Числительное может входить в состав подлежащего вместе со словами других частей речи. В таком случае одной линией подчёркиваются все слова в устойчивом сочетании.

которые читают вместе с этой

Почти восемьдесят процентов людей (кто?) в мире пользуется услугами мобильных операторов.

При выполнении роли сказуемого имя числительное подчёркивается двумя чертами: Пятью девять – сорок пять (каков результат?).

Числительное, которое играет роль дополнения, подчёркивается штриховой линией:

В лесу построили семь кормушек (кого? что?) для травоядных животных. Восемнадцати выпускникам (кому?) школы вручили грамоты за отличную учёбу.

В некоторых случаях эта часть речи в предложении выступает в роли обстоятельства и отвечает на вопросы где? когда? как долго? и т.д. В таком случае его нужно подчеркнуть штрих-пунктиром. Например: Иван Сергеевич Тургенев познакомился с Белинским в тысяча восемьсот сорок третьем году (когда?

Определение подчёркивают волнистой чертой, поэтому порядковые числительные в большинстве случаев будем подчёркивать так же: Первому (которому?) пассажиру вагона повезло больше всех. Семнадцатый (какой?) век в истории Российской Империи был одним из самых смутных периодов.

Источник

Имя числительное как часть речи

Имя числительное как часть речи

Каждый день человек сталкивается с числами. Ему бывает необходимо посчитать количество предметов, пересчитать деньги, поставить будильник на определенное время, указать точную дату, измерить длину и т.д. Для этого на помощь приходит числительное.

Имя числительное — самостоятельная именная часть речи, которая обозначает количество, число, порядок предметов при счете. Отвечает на вопросы: «сколько?», «который?», «какой по счету?».

Количество предметов в русском языке могут обозначать и другие части речи:

Числительное, в отличие от других частей речи, выражающих количество, можно записать не только буквами, но и цифрами.

Постоянные морфологические признаки, особенности

Числительное, как и любая самостоятельная часть речи, имеет свои постоянные и непостоянные морфологические признаки. Постоянные признаки — состав и значение.

По составу числительные делятся на:

По значению числительные делятся на:

Целые

Обозначают целые числа или определенное количество предметов

«сколько?»Тринадцать, пятьдесят восемь, триста двадцать четыре, шесть стульев.

Дробные

Обозначают дроби или же дробную величину предметов

Собирательные

Обозначают несколько предметов как одно целое

«сколько?»Четверо товарищей, пятеро игроков.

Количественные числительные могут изменяться только по падежам.

Порядковые числительные изменяются по падежам, числам и родам (в ед.ч.)

Как подчеркиваются

Чтобы верно подчеркнуть числительное, необходимо определить его синтаксическую роль в предложении. Числительное может быть выражено любым членом предложения.

•Числительное в роли подлежащего. Отвечает на вопросы: «кто?» или «что?», подчеркивается традиционно — одной чертой. Числительное в роли подлежащего может выражать его полностью или быть его частью.

Семь — счастливое число.

Двое стояли у окна.

Почти девяносто процентов рабочих подписали петицию.

•Числительное в роли сказуемого. Обычно отвечает на вопрос: «сколько?», подчеркивается двумя чертами.

Дважды два — четыре.

•Числительное в роли дополнения. Отвечает на вопросы косвенных падежей, подчеркивается пунктирной линией.

Ребята повесили в школьном дворе пятнадцать кормушек для птиц.

•Числительное в роли обстоятельства. Отвечает на вопросы: «где?», «когда?», «как долго?», подчеркивается штрихпунктиром.

Он должен прийти через пятнадцать минут.

•Числительное в роли определения. Отвечает на вопросы: «какой?», «какая?», «какие?», подчеркивается волнистой линией. Как правило, в качестве определения выступают порядковые числительные.

Кошка выпрыгнула из окна второго этажа.

Структура, склонение по падежам с примерами

Правописание падежных окончаний числительных очень часто вызывают трудности, поэтому необходимо запомнить правила их склонения. Лучше всего это будет сделать на примерах.

Количественные числительные

Целые количественные числительные

Склонение числительного ОДИН

ср.р. — одно животное

мн.ч. — одни животные

м.р. — одного котенка

ср.р. — одного животного

мн.ч. — одних животных

м.р. — одному котенку

ср.р. — одному животному

мн.ч. — одним животным

Окончание зависит от одушевленности предмета

м.р. — одного котенка, один стул

ср.р. — одно животное

мн.ч. — одних животных, одни стулья

м.р. — одним котенком

ср.р. — одним животным

мн.ч. — одними животными

м.р. — об одном котенке

ж.р. — об одной кошке

ср.р. — об одном животном

мн.ч. — об одних животных

Числительные ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ при обозначении количества неодушевленных предметов в В.п. имеют форму И.п. Если речь идет об одушевленных предметах, то применима форма Р.п.

Склонение числительных от 50 до 20 и 30

Падеж	5	15	30
И.п.	пять	пятнадцать	тридцать
Р.п.	пяти	пятнадцати	тридцати
Д.п.	пяти	пятнадцати	тридцати
В.п.	пять	пятнадцать	тридцать
Т.п.	пятью	пятнадцатью	тридцатью
П.п.	о пяти	о пятнадцати	о тридцати

Склонение числительных 40, 90, 100

Падеж	40	90	100
И.п.	сорок	девяносто	сто
Р.п.	сорока	девяноста	ста
Д.п.	сорока	девяноста	ста
В.п.	сорок	девяносто	сто
Т.п.	сорока	девяносто	ста
П.п.	о сорока	о девяноста	о ста

При склонении числительных от 50 до 80 изменяются обе части

Падеж	50	60	80
И.п.	пятьдесят рисунков	шестьдесят работ	восемьдесят приглашений
Р.п.	пятидесяти рисунков	шестидесяти работ	восьмидесяти приглашений
Д.п.	пятидесяти рисункам	шестидесяти работам	восьмидесяти приглашениям
В.п.	пятьдесят рисунков	шестьдесят работ	восемьдесят приглашений
Т.п.	пятьюдесятью рисунками	шестьюдесятью работами	восемьюдесятью приглашениями
П.п.	о пятидесяти рисунках	о шестидесяти работах	о восьмидесяти приглашениях

В числительных 200, 300, 400 склоняются обе части

Падеж	200	300	400
И.п.	двести рублей	триста машин	четыреста гостей
Р.п.	двухсот рублей	трехсот машин	четырехсот гостей
Д.п.	двумстам рублям	тремстам машинам	четыремстам гостям
В.п.	двести рублей	триста машин	четыреста гостей
Т.п.	двумястами рублями	тремястами машинами	четырьмястами гостями
П.п.	о двухстах рублях	о трехстах машинах	о четырехстах гостях

Склонение числительных 500, 600, 700

Падеж	500	600	700
И.п.	пятьсот	шестьсот	семьсот
Р.п.	пятисот	шестисот	семисот
Д.п.	пятистам	шестистам	семистам
В.п.	пятьсот	шестьсот	семьсот
Т.п.	пятьюстами	шестьюстами	семьюстами
П.п.	о пятистах	о шестистах	о семистах

Склонение числительных 800, 900

Падеж	800	900
И.п.	восемьсот людей	девятьсот приборов
Р.п.	восьмисот людей	девятисот приборов
Д.п.	восьмистам людям	девятистам приборам
В.п.	восемьсот людей	девятьсот приборов
Т.п.	восемьюстами людьми	девятьюстами приборами
П.п.	о восьмистах людях	о девятистах приборах

Склонение числительных ТЫСЯЧА и МИЛЛИОН

Падеж	1000	1000000
И.п.	тысяча вариантов	миллион идей
Р.п.	тысячи вариантов	миллиона идей
Д.п.	тысяче вариантов	миллиону идей
В.п.	тысячей вариантов	миллион идей
Т.п.	тысячей вариантов	миллионом идей
П.п.	о тысяче вариантов	о миллионе идей

В составных количественных числительных склоняется каждое слово.

Падеж	1937
И.п.	тысяча девятьсот тридцать семь
Р.п.	тысячи девятисот тридцати семи
Д.п.	тысяче девятистам тридцати семи
В.п.	тысячу девятьсот тридцать семь
Т.п.	тысячей девятьюстами тридцатью семью
П.п.	о тысяче девятистах тридцати семи

Дробные количественные числительные.

Склоняются по частям. Первая часть (числитель) склоняется как количественное числительное, вторая же (знаменатель) — как прилагательное.

Падеж	одна пятая	три целых одна четвертая
И.п.	одна пятая	три целых одна четвертая
Р.п.	одной пятой	трех целых одной четвертой
Д.п.	одной пятой	трем целым одной четвертой
В.п.	одну пятую	три целых одну четвертую
Т.п.	одной пятой	тремя целыми одной четвертой
П.п.	об одной пятой	о трех целых одной четвертой

Числительные полтора, полторы, полтораста

Падеж	полтора	полторы	полтораста
И.п.	полтора	полторы	полтораста
Р.п.	полутора	полутора	полутораста
Д.п.	полутора	полутора	полутораста
В.п.	полтора	полторы	полтораста
Т.п.	полутора	полутора	полутораста
П.п.	о полутора	о полутора	о полутораста

Собирательные количественные числительные

Склоняются как прилагательные во множественном числе.

Падеж	Двое товарищей	Пятеро друзей
И.п.	двое товарищей	пятеро друзей
Р.п.	двоих товарищей	пятерых друзей
Д.п.	двоим товарищам	пятерым друзьям
В.п.	двоих товарищей	пятерых друзей
Т.п.	двоими товарищами	пятерыми друзьями
П.п.	о двоих товарищах	о пятерых друзьях

Числительные ОБА, ОБЕ

Падеж	оба	обе
И.п.	оба друга	обе подруги
Р.п.	обоих друзей	обеих подруг
Д.п.	обоим друзьям	обеим подругам
В.п.	обоих друзей	обеих подруг
Т.п.	обоими друзьями	обеими подругами
П.п.	об обоих друзьях	об обеих подругах

Форма В.п. зависит от одушевленности имени существительного, с которым сочетается числительное. ОБОИХ друзей, но ОБА стула.

Порядковые числительные

Простые и сложные порядковые числительные

Падеж	шестой	шестидесятый
И.п.	шестой класс	шестидесятый номер
Р.п.	шестого класса	шестидесятого номера
Д.п.	шестому классу	шестидесятому номеру
В.п.
Т.п.	шестым классом	шестидесятым номером
П.п.	о шестом классе	о шестидесятом номере

Составные порядковые числительные

При склонении по падежам в этих числительных изменяется только последнее слово.

Источник

Как подчеркиваются части речи?

Всего получено оценок: 627.

Всего получено оценок: 627.

В школе часто дают задание выполнить морфологический или синтаксический разбор. И хотя и морфология, и синтаксис входят в раздел «грамматика», все же это не одно и то же. Давайте разберемся в этом вопросе и выясним, почему невозможно однозначно ответить на вопрос «Как подчеркиваются части речи в русском языке?»

Что мы знаем о частях речи

Определяя, какой частью речи является то или иное слово, мы опираемся на различные признаки.

Во-первых, мы ставим вопрос и определяем общее значение; иногда полезно определить и как слово образовано: это позволит быстро различить прилагательное и причастие.

Во-вторых, рассматриваем грамматические признаки (изменяется ли слово? как оно изменяется? И т.п.)

Наконец, обращаем внимание на синтаксическую роль.

Затем делаем вывод, что же это за часть речи. Причем обычно вывод можно сделать уже после первого пункта, так что дальнейший разбор (он называется морфологический) мы делаем просто потому, что так полагается, и для того, чтобы продемонстрировать учителю свои знания.

Что такое синтаксическая роль

Синтаксическая роль – это та роль, которую слово играет в предложении, каким членом предложения оно является. В разборе мы обычно выписываем слово вместе с тем, к которому оно относится, и ставим вопрос, а затем подчеркиваем слово так, как надо.

Подчеркиваются не части речи, а члены предложения.

Как и что подчеркивается?

В предложении чаще всего выделяют два главных члена (подлежащее и сказуемое) и три второстепенных: дополнение, определение и обстоятельство. Они подчеркиваются так:

Подлежащее – одной чертой

Сказуемое – двумя чертами

Дополнение – пунктиром (тире-тире-тире)

Определение – волнистой линией

В некоторых учебниках рекомендуется главный член односоставного предложения подчеркивать тремя чертами.

Приложение – это вид определения, поэтому оно тоже подчеркивается волнистой линией.

Это правда, что члены предложения любят выражаться определенными частями речи. Но все же некорректно ставить вопрос, как подчеркивать части речи. Надо определить член предложения, иначе можно сильно ошибиться.

Какую синтаксическую роль могут выполнять части речи

Один и тот же член предложения может выражаться разными частями речи; и наоборот, одна и та же часть речи может быть разными членами предложения (иногда любым из них).

Рассмотрим примеры с существительным.

Дом стоит на берегу. (говорится о доме. Что? дом. Это подлежащее)

В позиции второстепенных членов существительное обычно стоит в одном из косвенных падежей.

Я прочитал статью . (прочитал что? статью; это дополнение)

Таблица-помощник

Предлагаем вам таблицу, которая может помочь в выполнении грамматических разборов. В ней даны вопросы и части речи, которыми указанный член предложения может выражаться.

Член предложения

Как подчеркивается

Вопросы

Части речи

Кто? Что? о чем говорится в предложении?

Существительное, местоимение, числительное, инфинитив, синтаксически неделимое сочетание (анютины глазки, Иван Иванович, три девицы и т.п.)

Что делает? Что это? Каков? Что сообщается о подлежащем?

Глагол в личной форме, инфинитив, безличный глагол (в безличной форме), существительное, прилагательное, местоимение, числительное, наречие, причастие (обычно в краткой форме), фразеологизм, синтаксически неделимое сочетание (высокого роста и т.п.)

Вопросы косвенных падежей

Существительное, местоимение, инфинитив, синтаксически неделимое сочетание

Какой? Чей? Который по счету?

Прилагательное, причастие (и то, и другое – только в полной форме), местоимение, числительное, инфинитив, существительное

Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? В какой степени?

Наречие, деепричастие, существительное, местоимение, инфинитив

Что мы узнали?

Части речи не подчеркиваются – подчеркиваются члены предложения. Причем одна и та же часть речи может быть разными членами предложения и подчеркиваться, следовательно, по-разному. Надо определить член предложения и тогда уже подчеркивать слово.

Источник