строительство иси что это
История ИСИ
Инженерно-строительный факультет: вчера, сегодня, завтра
Основными вехами на пути развития факультета можно считать те моменты, когда в соответствии с требованиями времени факультет менял свое название
Гидротехнический факультет
Гидротехнический факультет помнят многие поколения политехников, которые обучались здесь инженерным основам строительства. После окончания Великой Отечественной войны страна нуждалась в большом количестве недорогой энергии. Строительство гидроэлектростанций стало важной частью восстановления народного хозяйства и повышения обороноспособности. Естественно, что для этого потребовалось большое количество квалифицированных инженеров, которые осуществляли проектирование объектов и непосредственное руководство строительством. Советская гидроэнергетика заняла одно из лидирующих мест в мире, как по масштабам строительства, так и по сложности возводимых объектов. Значительный вклад в этот процесс внесли выпускники и преподаватели нашего факультета
Имена таких ученых, работавших в это время на факультете, как А.З. Басевич, А.В. Белов, П.И. Васильев, П.Д. Глебов, С.С. Галушкевич, О.Г. Дитц, Н.В. Зарубаев, П.Л. Иванов, Б.Д. Качановский, В.С. Кнороз, М.П. Кожевников, И.И. Леви, В.Е. Ляхницкий, А.Л. Можевитинов, А.А. Морозов, С.Д. Окороков, А.А. Сабанеев, Н.А. Филимонов, В.А. Флорин, Ю.И. Ягн, М.Д. Чертоусов, Р.Р. Чугаев, Д.С. Щавелев, известны далеко за пределами страны
Профессорско-преподавательский состав ГТФ участвовал в обосновании таких крупных объектов, как проект переброски части стока сибирских и северных рек в Аральское море, комплекс сооружений для защиты г.Ленинграда от наводнений (КЗС) и др. Некоторые из них (проект переброски) не были доведены до стадии рабочего проектирования в результате политических дискуссий, другие (КЗС) выполняются с большим запозданием. Следует отметить, что позиции ученых ГТФ были подтверждены временем. Так, можно с уверенностью говорить о том, что качество воды в Финском заливе не будет снижено из-за строительства КЗС, это подтверждают результаты натурных исследований. Отказ от строительства канала переброски части стока северных рек на юг, по-видимому, принесет значительные экономические и политические убытки стране. Судя по данным независимых международных организаций, проблема дефицита пресной воды становится острее с каждым годом
Инженерно-строительный факультет
В 1907 году по инициативе группы преподавателей и профессоров в Политехническом институте было открыто инженерно-строительное отделение, в 1918 году получившее статус факультета. В 1918 году Советское правительство начало перестройку российской высшей школы, которая продолжалась вплоть до самой Великой Отечественной войны. В эти годы факультет неоднократно объединялся с другими заведениями и неоднократно отделялся, при этом из него выделялись другие подразделения, на базе которых впоследствии были образованы новые институты. Название факультета менялось несколько раз. Так продолжалось до 1934 года, когда факультет был назван «Гидротехническим». С 1945 по 1951 год он снова стал «Инженерно-строительным». К этому названию вернулись в годы перестройки в 1999 году
С началом перестройки существенно изменились направления подготовки специалистов и требования, предъявляемые к ним. Ввиду резкого сокращения количества строящихся ГЭС и других гидротехнических объектов, снизилась потребность в инженерах-гидротехниках. С другой стороны, в результате интенсификации жилищного и гражданского строительства резко повысилась потребность в специалистах в области охраны среды, городского хозяйства, управления водными ресурсами, недвижимостью и пр. Практические работы в этих направлениях велись на ГТФ и ранее. Так, академиком Ю.С. Васильевым еще в начале 70-х годов были организованы группы для разработки инженерных методов сохранения природных ресурсов и предотвращения загрязнения окружающей среды. Осуществлялась подготовка студентов в области жилищного строительства, хотя и не в достаточном объеме. Таким образом, переименование факультета явилось требованием времени
Изменение названия, в сущности, констатировало тот факт, что направление гидротехника перестало быть основополагающим, так как появились новые востребованные временем направления научных исследований, подготовки кадров и опытно-конструкторских работ. Если раньше задачей высшей школы было обеспечение народного хозяйства квалифицированными кадрами, то теперь необходимо было обеспечить потребности населения в образовательных услугах. Таким образом, необходимо было ввести те специальности, которые были востребованы молодыми людьми
После реорганизации в 2013 году иженерно-строительный факультет переименован в инженерно-строительный институт. В 2019 году к ИСИ присоединилась Высшая школа техносферной безопасности. С сентября 2019 года кафедры ИСИ преобразованы в 3 Высшие школы:
Высшая школа гидротехнического и энергетического строительства, Высшая школа промышленно-гражданского и дорожного строительства и Высшая школа техносферной безопасности. В настоящий момент обязанности директора института исполняет доктор технических наук, профессор Козинец Галина Леонидовна.
ИСИ: что было дальше?
Инженерно-строительный институт (ИСИ) — одно из старейших учебных подразделений Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, правопреемник основанного в 1907 году инженерно-строительного факультета, входившего в число наиболее авторитетных строительных факультетов России.
Институт готовит руководителей и ведущих специалистов строительных и проектных организаций, начальников отделов, главных инженеров проектов, ведущих проектировщиков и других специалистов.
В новом выпуске спецпроекта «Что было дальше» предлагаем вам познакомиться с целеустремленными и амбициозными выпускниками ИСИ.
Юлия Дунаевская
Год выпуска: 2014 — бакалавриат, 2016 магистратура
Направление подготовки: строительство — бакалавриат, строительство — магистратура
Должность: ведущий специалист отдела координации проектно-изыскательских работ Управления перспективного развития и координации проектно-изыскательских работ комитета по строительству Санкт-Петербурга
Любимые предметы: «Основы организации и управления в строительстве» в бакалавриате и «Управление инвестиционно-строительными проектами» в магистратуре
Что было после университета?
Я начала работать с первого курса магистратуры, потому что хотела изучить работу строительной отрасли с разных сторон. Сотрудничала с коммерческими организациями как инженер проектного отдела, разработчик проектов производства работ, инженер производственно-технического отдела, инженер службы заказчика. Так я познакомилась с разными этапами работы в сфере реализации объектов капитального строительства со стороны проектных и подрядных организаций, технического заказчика и застройщика.
Чтобы изучить роль исполнительных органов государственной власти в строительной сфере, после определенных испытаний я устроилась на государственную службу в отдел строительства и землепользования администрации Василеостровского района Санкт-Петербурга.
А после этого я получила должность в комитете по строительству Санкт-Петербурга, который обеспечивает выполнение работ по архитектурно-строительному проектированию, строительству и реконструкции объектов капитального строительства, финансируемых за счет средств бюджета Санкт-Петербурга. Я решаю много интересных задач, которые помогают реализовать проектирование социальных объектов: школ, детских садов, поликлиник, спортивных объектов.
Самая яркая история из студенческой жизни
Одно из самых ярких воспоминаний — это посвящение в культорги на выпускном выезде. На третьем курсе, после отдыха в лагере «Южном», мне захотелось стать культоргом. Вместе с ребятами я училась в Школе культоргов организовывать интересные мероприятия в университете. Итоговое испытание, которому старшие товарищи подвергли нас в конце, невозможно забыть. Ночью нашу команду разбудили и разыграли реалистичную стрессовую сценку из жизни культоргов, чтобы мы были готовы ко всем нестандартным и неординарным задачами. Пришлось вспомнить все, чему нас учили, и оперативно применять теорию на практике.
Затем я сама устраивала подобные посвящения пополнившим наши ряды ребятам. Испытать все это и в роли наставника тоже интересно.
Я очень рада, моя мечта поступить в Политех сбылась, и мне посчастливилось влиться в компанию молодых, активных и веселых студентов.
Самая запоминающаяся история из учебной жизни
Наверное, самое запоминающееся событие из учебной жизни — это практика по геодезии после первого курса. Отчеты по ней мы писали всей группой по ночам. Утром нужно было показать чертежи формата А0, а типографии еще были закрыты, и мы склеивали листы формата А0 из 16-ти листов бумаги формата А4.
Несмотря на бессонные ночи, мы были энергичны, продуктивны и сдавали хорошие отчеты. Это событие самое яркое еще и потому, что практика проходила в июле. И в жаркую погоду мы выполняли задания в Политехническом и Муринском парках, заодно загорали, веселились и устраивали пикники. Замечательное время.
Иван Филимонов
Год выпуска: 2020 — магистратура
Направление подготовки: гражданское строительство (международная образовательная программа)
Должность: инженер проекта АЭС «Аккую», компания «HILTI Distribution LTD», подразделение в Турецкой Республике «HİLTİ İNŞAAT MALZEMELERİ TİC.A.Ş.»
Любимые предметы: информационное моделирование зданий и сооружений BIM, управление проектами в строительстве
Что было после университета?
Я начал задумываться о трудоустройстве за год до окончания университета: активно участвовал в студенческой жизни, посещал строительные выставки, например, «ИнтерСтройЭкспо», выступал в научных конференциях, таких как World Cities World Class University Network Symposium 2019 и МС-Bauchemie Student, а также просматривал открытые вакансии на популярных сайтах по поиску работу.
Мне посчастливилось провести третий учебный семестр в вузе-партнере — Aalto University в Финляндии, после чего мне сделали несколько предложений трудоустройства.
Я успешно прошел все стадии собеседования в компанию HILTI и был принят на должность технического инженера. Четвертый, заключительный семестр получился непростым: мне пришлось совмещать написание магистерской диссертации и интеграцию в новую компанию, но это явно того стоило!
Самая запоминающаяся история из студенческой жизни
Сложно выбрать одну самую запоминающуюся историю из всей студенческой жизни. Буквально каждая неделя была особенной и по-своему запоминающейся, потому что у меня с однокурсниками оказались общие интересы. Большинство из них, в том числе и я, уехали в различные европейские города на учебу в вузах-партнерах. За время, проведенное в Европе, мы очень соскучились друг по другу. Поэтому на учебные каникулы мы отправились в совместное путешествие в Португалию. Получилось незабываемое приключение, с морем позитивных эмоций. Действительно, Политех объединяет, ведь мы дружим до сих пор!
Самая запоминающаяся история из учебной жизни
Мне больше всего запомнилась дистанционная защита магистерской диссертации в период пандемии. Как для студентов, так и для преподавателей это было впервые. Конечно, я волновался. Весь научный труд за два года обучения нужно было изложить в 10-12-минутной презентации на английском языке. Я до сих пор помню все заданные мне вопросы. Я справился благодаря отличным преподавателям и научному руководителю ИСИ. Скучаю по тому времени!
Антон Антуськов
Год выпуска: 2020 — специалитет
Направление подготовки: строительство уникальных зданий и сооружений
Должность: руководитель проекта компании Helipoints (проектирование и строительство посадочных площадок — вертодромы и аэродромы)
Любимые предметы: экология
Что было после университета?
До работы в Helipoints мне удалось поработать в Метрострое, где я участвовал в строительстве станции Новокрестовской, и в КВС, который возводил жилой квартал в Сертолово.
В конце 4 курса устроился работать в Helipoints. Начал с проектировщика, глубоко погрузился в специфику работы. За год дорос до руководителя проекта. Конечно, было сложно совмещать работу в компании с очной учебой, но все получалось.
Самая запоминающаяся история из студенческой жизни
Нам с друзьями так нравилась вся эта студенческая активность в начале сентября, что мы несколько лет подряд приходили на День знаний в Политех, общались с первокурсниками, играли в квест, ходили на открытие Студклуба и других студенческих объединений.
Самая запоминающаяся история из учебной жизни
Запомнилось, как легко было закрывать предметы на последний курсах обучения, когда уже есть опыт проектирования, защиты проектов, реальный опыт строительства объектов. Со многими преподавателями мы вели интересный профессиональный диалог. Один преподаватель давал советы по правильной организации авторского надзора за строительством, другой с огромным интересом слушал мои рассказы про строительство аэродрома и сам делился, какие объекты строил.
Главный совет выпускников ИСИ: учитесь, ставьте цели и идите к ним. Все получится!
Материал подготовлен Управлением по связям с общественностью СПбПУ
Строительство иси что это
Вопросы можно задать в официальной группе в контакте.
ПОСТУПЛЕНИЕ В 2022 ГОДУ
08.03.01 «СТРОИТЕЛЬСТВО»
бакалавриат, обучение 4 года, очная форма
170 бюджетных мест
Вступительные испытания:
математика (профиль), русский язык, физика или информатика
ПРОФИЛИ – СПЕЦКУРСЫ (обучение с 3 курса)
01.Промышленное и гражданское строительство
02.Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций
03.Строительство автомобильных дорог, аэродромов и объектов транспортной инфраструктуры.
04.Инженерные системы жизнеобеспечения в строительстве
05.Техническая эксплуатация объектов ЖКХ и городской инфраструктуры
06.Экспертиза и управление недвижимостью
20.03.02 «ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО И ВОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»
бакалавриат, обучение 4 года, очная форма
30 бюджетных мест
Вступительные испытания:
математика (профиль), русский язык, физика или информатика или химия
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
На базе полного среднего образования — предоставляют только результаты ЕГЭ.
На базе начального профессионального и среднего специального образования — предоставляют результаты ЕГЭ и/или сдают вступительные испытания в СФУ (программы вступительных испытаний). Расписание выставляется на сайте к 20 июня.
ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ
ЗАЧИСЛЕНИЕ
До выхода приказа о зачислении в личном деле обязательно должны быть:
Строительство иси что это
Кафедры Инженерно-строительного института в разное время входили в состав строительно-технологического факультета, инженерно-строительного факультета, архитектурно-строительного института. Сегодня институт включает в себя 7 кафедр, где проходит обучение более 1200 человек.
Институт ведет активную, разноплановую жизнь, участвует в международных выставках и форумах, занимается творческой и спортивной работой, участвует в студенческих слетах и строительных отрядах.
Главными задачами коллектива являются: продолжение подготовки высококвалифицированных инженеров и научных работников Инженерно-строительного института, активное участие в методической и воспитательной работе и дальнейшее развитие материально-технической базы института.
В институте ведется подготовка инженеров по специальности:
Так же институт готовит бакалавров по направлениям:
В состав Инженерно-строительного института входят кафедры:
Кафедры института имеют современную лабораторную базу, укомплектованную современным испытательным оборудованием и средствами измерений.
При кафедре СиГХ работает исследовательская лаборатория «Обследование, усиление и реконструкция зданий и сооружений» (руководитель проф. О.М. Донченко).
На кафедре «Архитектурных конструкций» успешно функционирует студенческое конструкторское бюро по проектированию зданий и сооружений.
Кафедры СМИиК и МиТМ располагают комплексом специализированных лабораторий, в том числе: «Лаборатория высокопрочных бетонов», «Лаборатория сухих строительных смесей», «Научно-исследовательская лаборатория синтеза и исследования наносистем. ИК-спектроскопия и дисперсивный анализ», «Учебно-научная лаборатория композиционных материалов», опытно-промышленный участок НИИ «Наносистемы в строительном материаловедении», «Лаборатория долговечности композиционных материалов», «Лаборатория гидротермального синтеза», а также Опытно-промышленный цех «Наноструктурированных композиционных материалов».
В целом научно-исследовательская работа в институте имеет существенные достижения. Тематика большинства НИР отличается актуальностью и фундаментальностью.
Основные научные направления:
В институте сформирован работоспособный коллектив высококвалифицированных профессионалов-единомышленников, обладающий необходимым педагогическим и научным потенциалом, имеющий рациональное сочетание опыта и молодой энергии.
Инженерно-строительный институт #ИСИ_Петра
В нашем институте учатся самые красивые девушки и самые перспективные женихи ©
Инженерно-строительный институт – один из старейших в нашем университете. Он был основан в 1907 году и с тех пор готовит специалистов в области строительства для всех регионов нашей страны и зарубежья.
При поступлении на первый курс в 2018 году инженерно-строительный институт ведет прием по направлению «Строительство»:
1. Специалитет, 6 лет. Специальность «Строительство уникальных зданий и сооружений»
2. Академический бакалавриат, 4 года, с продолжением обучения в магистратуре, 2 года, по профилям бакалавриата:
— Промышленное и гражданское строительство уникальных зданий и сооружений
— Автомобильные дороги
— Мосты и транспортные тоннели
— Городское строительство и хозяйство
— Промышленное и гражданское строительство в сложных гидрогеологических условиях
— Гидротехническое строительство
Подробнее в дистанционном курсе для подготовки к поступлению (бесплатно, требуется регистрация):https://dl-ice.spbstu.ru/course/view.php?id=277
При поступлении в магистратуру в 2017 году инженерно-строительный институт ведет прием по направлению «Строительство» по следующим магистерским программам:
1. Организация и управление инвестиционно-строительными проектами
2. Автоматизированное проектирование зданий и сооружений
3. Инженерные системы зданий и сооружений
4. Civil Engineering (преподавание на англ. яз)
5. Energy Efficiency and Sustainable Building (преподавание на англ. яз)
6. Инновационные методы проектирования и строительства гидротехнических сооружений
7. Городское строительство и хозяйство
8. Инженерная защита окружающей среды в строительстве
9. Обследование и технический аудит зданий и сооружений
10. Технологии расчета, проектирования и реконструкции промышленных и гражданских зданий и сооружений с использованием современных программных комплексов
11. Прочность, долговечность и техническая экспертиза материалов, узлов и элементов инженерных конструкций
12. Дороги, мосты и транспортные тоннели